Avez-vous admiré le ciel de minuit dans un désert ou au-dessus d’une mer par un temps limpide sans clair de lune ? Avez-vous tenté de compter les étoiles, de suivre la trace d’une étoile filante, de tracer à l’œil nu les contours de la voie lactée ou pénétrer par la pensée dans la profondeur des ténèbres dans une direction, puis dans une autre ? Avez-vous un soir de pleine lune, questionné celle- ci, si elle avait manqué un soir son rendez-vous, ou si elle ne se lasse pas de tourner en rond depuis des milliards d’années autour de la terre et du soleil, la face toujours tournée vers nous ?

 Introduction

Dans la vidéo qui va suivre, nous pouvons voir une découverte des biologistes qui prouve que le créateur de l’Univers est l’œuvre de l’Unique Suprême et qu’Il y a laissé l’empreinte d’une intelligence mathématique également suprême. Les Versets suivants, par exemple, en donnent une idée très succincte :

S10-V5/6 : C’est Lui qui a fait du soleil une clarté et de la lune une lumière, et Il en a déterminé les phases afin que vous sachiez le nombre des années et le calcul. Allah n’a créé cela qu’en toute vérité. Il expose les signes pour les gens doués de savoir. (5) Dans l’alternance de la nuit et du jour, et aussi dans tout ce qu’Allah a créé dans les cieux et la terre, il y a des signes certains, pour des gens qui craignent (Allah). (6)
S17-V12 : Nous avons fait de la nuit et du jour deux signes, et Nous avons effacé le signe de la nuit, tandis que Nous avons rendu visible le signe du jour, pour que vous alliez à la recherche des dons de votre Seigneur, et que vous sachiez le nombre des années et le calcul... (12)
S15-V19/22 : Et quant à la terre, Nous l’avons étalée et y avons placé des ancrages et y avons fait pousser toute chose harmonieusement proportionnée. (19) …. Et il n’est rien dont Nous ne détenons pas sa réserve et Nous ne la faisons descendre que sur mesure (21) Et Nous envoyons les vents fécondateurs; et Nous faisons alors descendre du ciel une eau dont Nous vous abreuvons et que vous n’êtes pas en mesure de conserver. (22)
S6-V96 : Fendeur de l’aube, Il a fait de la nuit une phase de repos ; (et Il a créé le soleil et la lune pour mesurer le temps. Cela par détermination du tout Puissant, l’Omniscient. (96)
S25-V2 : Celui à qui appartient le royaume des cieux et de la terre, qui ne S’est point attribué d’enfant, qui n’a point d’associé en Sa royauté et qui a créé toute chose en lui donnant ses justes proportions. (2)
S54-V49 : (Sachez bien que) Nous avons créé toute chose avec mesure, (49)

Par Sliman Messen

 (Sommaire d'une allocution du docteur Zaghloul Annajjar sur la subtilité du récit Coranique quant il décrit des phénomènes scientifiques. Il prend l’exemple du prophète Younous  lorsqu’il fut happé par une baleine bleue)  

 « Durant des décennies, dit le Professeur Zaghloul, j'avais lu et relu les versets coraniques relatant l'histoire du prophète Younous (Jonas, que la paix soit sur lui), et ce n'est que depuis deux ans seulement, que mon attention fut retenue par le verset qui décrit l’incident de la noyade du Prophète en disant:

"Iltakamahou_al-houtou oua houa moulim".[1]

Qui veut dire : «il fut aspiré par la baleine alors qu’il se faisait des reproches »

Depuis, J'ai commencé à me demander: pourquoi Allah choisit-il le mot "Iltakama" ,qui signifie littéralement "en faire une bouchée", (loukmat), plutôt qu'un autre mot, tel que " Akala" (manger) ou "Balaa" (avaler, ou ingurgiter). Cela m’amena à m'intéresser à ce grand mammifère marin appelé aussi rorqual bleu.

Plus l’homme acquiert des connaissances, plus il cherche à pénétrer les secrets de la nature. Et plus il en sait, plus il veut la dominer ; certains tentent même de l’altérer pour multiples intérêts.

Depuis quelques décennies des généticiens manipulent les gènes des êtres vivants ; après les plantes, et les micro-organismes, ils se sont aventurés sur les ADN de l’être humain. La plupart l’ont fait pour prévenir ou guérir des maladies héréditaires sévères. Mais une minorité, travaille dans l’ombre des laboratoire, pour modifier la nature humaine sous divers mobiles. Les nombreuses références que nous donnons ci-dessous, en parlent dans les détails. [21-22 notamment]

Dans l’article qui va suivre, nous allons partir d’un cas de manipulation génétique, devenu pratiquement courant, et raconter l’histoire d’un garçon issu d’une fécondation in vitro. A sa naissance, le bébé-éprouvette souleva un cas de conscience à ses parents et à la clinique où il a été préconçu.(1)